小学测试尝试因材施“卷”
2008-5-4 11:46:08      　　　　　　         点击数:次

　以往考试中，每个学生的试卷都是一样的，而今年实验小学的期中考试首次打破这种“规矩”，在五年级数学科目设立试点，尝试根据学生的能力将试卷按难易程度分为A、B卷，使基础较差的学生也能在考试中找到自信。
　4月28日，记者在实验小学了解到，A卷的题量及难题程度均与传统试题一样；B卷的题量有所减少，而题目的难度也有所降低。据了解，AB试卷考查的知识点是一样的，只是计算难易程度不同。如在A卷中，一填空题要求学生算出48和72的最大公因数和最小公倍数，而在B卷中则降低难度，要求求两个较小的数12和15的最大公因数和最小公倍数。
    据该小学吴校长介绍，不同的学生学习效果有差距，有些基础较差的学生长期面临这种差距会产生自卑、压抑和畏难的心理，不利于其进步。而该学校尝试将降低难度后的B卷给基础较差的学生做，让他们通过做一些较容易的题拿到满意的成绩，从而帮助其树立起自信心，享受知识带来的乐趣，对他们也是一种鼓励。据介绍，考试结束后，该小学还将对其效果进行全方面的分析，调整改进后再向更大范围推广。

记者  范立华  通讯员  高向阳

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